基礎雜誌 335 期 50 ※ 郭雅珍(營導師) 今天很高興看到大家回娘家。遇 到學員時,後學詢問:「求道的感覺如 何?」學員回答:「求道很好,可以保 平安。今天真的很開心。」聽到這樣的 話,辦理營隊所有的辛苦都值得了。 這次營隊招生從一開始就面臨很 大的問題――同學們要暑輔。再來, 營隊定名為「品德營」,普遍國中生 都有先入為主的觀念,就是「無聊」。 但是在青年班的師生們多次叩求,祈 求招生順利及營隊順利的誠心下,學 員報名人數逐漸增加,證明了辦理營 隊是天人共辦的殊勝因緣。 開創家長班課程 三天兩夜的營隊活動,緊扣著「創 造度人的因緣,開啟了愿的平台」這 個目標,使營隊真正朝向廣度有緣的 方向前進。 2 0 1 6 花蓮慈懿道院 國中 品德營 心得 (上) 花蓮慈懿道院提供 以往營隊的課程都是以學員為 主,卻忽略了家長其實是家庭齊修的 重要關鍵;所以今年的品德營新增了 家長班,兩套課程同時進行。家長班 的設計,時間為 8 小時,下午的課程 是親職教育,安排 2 堂正課――「培 養孩子自律的好品格」與「親職教育 ――愛的鐵三角」。 「愛的鐵三角(家長―親子―老 師)」,由郭淑君講師講述。讓家長 了解:孩子需要學習,家長更需要學 習;孩子們在 堂學的,家長若不能 理解,學習的成效就只有一半。家長 需「改變」觀念,什麼是「改變」? 就是自己要先「改」,小孩才會「變」。 講師點出了親子間的問題,往往父母 只會要求孩子成長,卻忽略自己也要 成長與改變,所以許多的家庭問題也 由此而生。多位家長聽了這個觀點, 也都點頭贊同。
2016 年 11 月 51 家長班上課,介紹親職教育的重要性。 晚上,家長先參與同學們的戶外 營火晚會,最後再回到講堂內,進行 點心燈感恩晚會。在溫馨的氣氛下, 有家長回饋:「現在有營隊辦理這麼 好的活動,真的很難得。能教導孩子 們孝道的觀念、重師道的態度,還讓 家長可以上這麼優質的親職課程,真 的很感謝 堂的用心。」 這次家長班是對外招生,有很多 都是尚未求道的家長,目的就是希望 可以透過營隊力量,廣度有緣;讓非 道親的社會人士,有機會多認識一貫 道的內涵與教育意義。 學員互動課程 孝道體驗與心靈環保 品德營第一天進行孝道體驗活 動。每位學員都揹起一個水袋,體會 母親懷胎十月的辛苦;在講師的說明 下,同學們對自己「腹中的孩子」都 小心呵護,瞬間少了嘻鬧與輕忽。在 揹水袋的過程中,還要進行闖關活動, 體會父母養育小孩的奔波勞累。分組 闖關內容有: 1. 完成一份拼圖:需要 有專注力。 2. 開菜單,想出一天三餐 的菜單,需考量營養、美味、價格等, 而且是自己能下廚做的。 3. 分類整理: 將多樣物品歸位,讓同學們體驗父母 整理家務的忙碌。 4. 訂正一份考卷: 體驗父母檢查子女功課的用心。 5. 出數字:於 1 500 的數字中,找出 某兩個指定數字,找到第一個數字後, 要跑 1 樓到 2 樓的階梯,才能再找第 二個數字;體驗父母到學校接小孩, 接完一個又接另一個的辛苦。闖關過 程中,講師還會臨時出個狀況題,考 考大家的耐心與應變能力。這樣更接 近父母現實情況中的一天。 這個活動,讓同學們在心得回饋 時,真心流下了眼淚,感恩父母的辛 勞;因為揹水袋的緣故,充份感受到 做媽媽的不容易。有位同學分享:「我 很愛我媽,但是我總是對她很不耐煩, 有時對她講話會很大聲,今天體驗揹 水袋與聽了孝道課程,我知道我不對 了(哽咽)!我要改變我的態度,好 好面對我的媽媽。」 第二天早上的課程是「災難的地 球」,由余經國講師從超級颱風尼伯 特造成台東滿目瘡痍的照片談起,再 看到世界各地發生災難的照片,讓同 學們心驚膽跳!課程中加入互動―― 各組要出題目讓其他組來回答。每組 都認真聽講,沒有時間打瞌睡,因為
基礎雜誌 335 期 52 要出題目難倒其他小組,各個都摩拳 擦掌,把上課所有的細節都筆記下來, 就是為了爭取榮譽。余講師用科學的 角度來說明「道」與災難的關係,從 災難講到吃素救地球,再到改變人心 的方法――點亮心燈。整堂課沒有宗 教色彩,卻讓同學們肯定求道的好處, 是相當用心的課程。 第三天的課程是「孝順明信片」, 先讓各位同學靜心,去感受此刻心中的 冥想樣貌,再用禪繞畫的方式,畫出獨 一無二的孝順卡內容,並在明信片寫上 對父母親的感恩;完成的作品收回後, 統一為同學們寄出。事後很多家長反 應:可以收到孩子親手畫的明信片,確 實感動,更感謝營隊老師的用心。 要成就一個營隊,需要天人共辦 的因緣。感謝 天恩師德,賦予我們了 愿的好機會,透過每次營隊的付出,其 實收穫最多的就是我們自己。這次營隊 後,有 8 位同學求道,這些都是上天撥 轉而來的好因緣;然在家長的度化成全 這一區塊,仍有待努力。這第一次的經 驗,相信就是好善緣的開端,期許不久 的將來,可以度化更多家長上法船,為 道中增加更多好的人才。 輔導幹部及小飛俠回饋 ※ 吳甜妹 感謝 天恩師德,感謝黃天賜點 傳師慈悲,讓後學們一次活動有一次學 習,一次活動有一次體驗,一次活動有 一次成長,一次活動有一次感恩,一次 活動有一次提升,一次活動有一次蛻 變。我們都知道我們的希望在未來,那 我們的未來在哪裡呢?就在孩子的身 上;如果能把孩子教好,這個社會、這 個國家就會幸福安康。所以,不管有多 麼辛苦、中間有多麼困難,我們都會堅 持辦下去,讓孩子有學習的機會,讓學 長們有付出與學習了愿的機會。 ※ 吳俊佑 感謝黃點傳師的慈悲護持,感謝 慈懿道院的學長們,以及天廚爸爸、 媽媽這幾天的無私奉獻。三天兩夜的活 動,很貼近每位學員;組內的成員彼此 凝聚共識、一同學習,這可說是一個很 可貴的體驗。每個孩子都很活潑認真地 參與,善良的秧苗在慈懿道院慢慢地成 長。小飛俠!你們真的很優秀,是團隊 的亮點!一起加油,期許未來能夠在道 場幫辦,成為道場的棟梁。 ※ 陳怡瑾 在活動中,看到大家都全心護持, 後學非常感動。不管是青澀的青少年 班學生,或是道場的中流砥柱,抑或 是擔任天廚的老菩薩,還有許許多多 在背後默默付出的無名英雄,若不是 因為每個人同心協力,是沒有辦法完 成這次的營隊。 或許,在當中仍有許多需要學習
2016 年 11 月 53 之處,但也正因如此,才讓我們有更 多學習服務的機會。營隊,沒有最好, 只有更好!期許我們每個人明天都比 今天更好,而我們的營隊亦是如此, Go Go Go ∼∼ ※ 朱胤嘉 呼,終於放假了!這是身為一位 上班族到了週末例行的歡呼,也是小 確幸之一∼∼ 還記得,在去年的這個時候,遠 從基隆到花蓮的我們,因為緣分認識 了慈懿道院的你們…… 感謝 天恩師德,讓我們可以到 處學習,學習不同單位是怎麼帶動的, 學習帶人要帶進心裡,學習如何發心 用心行道心。去年,後學下班後即直 接狂奔,搭乘台鐵普悠瑪號到花蓮, 雖然一開始是身心疲憊,但是到了 堂後,看見一群很努力、很賣力地為 隔天營隊準備與練習著的小朋友們, 覺得真的很溫暖,瞬間充滿電!去年 結束沒多久,就開始懷念那群天真又 知足的小朋友們,還有一群發心的幹 部志工們,大家真的很優秀!是一群 默默為大家付出、不求回饋的善種子。 今年一接獲通知,後學義不容辭, 馬上答應。辦上天的事,就是要像辦 自己喜歡的事情一樣!很感恩今年又 有學習、服務與成長的機會。今年的 國中品德營,後學意外有時間可以參 加事前的輔訓,真的是好充實、好衝 刺、好快樂、好振奮人心的一天!紮 紮實實地一起培訓、一起練習!這次 有花蓮特教的學生一起參與小飛俠的 服務行列,真的是很感恩;在他們身 上只看見天使的心,散發出一份光芒, 剎那間覺得:人間苦海是什麼?不知 道!我只知道此時此刻在這裡服務、 付出,很幸福! 這個營隊的影響力非常之可觀, 透過這個營隊調整我們自己,學習好 品德,改善不好的習慣,懂得孝順父 母。藉由此營隊,也讓我們建立了團 隊默契、學習團隊生活,學習學校比 較沒時間教的簡單卻又很重要的道 理,這麼棒的營隊能不來嗎?後學只 有感恩,感恩大如、雅珍、佩真等學 長,讓後學及基隆的學長們,有機會 一起在花蓮慈懿學習成長,並且我們 相約每年都要見面,一起從服務中彼 此成長。我愛慈懿! ※ 張巧亞 這次的夏令營,後學擔任輔導學 家長班,暖身活動。
基礎雜誌 335 期 54 長,非常感恩上天讓我有這個機會學 習。與孩子們一起相處的時間,他們 都非常懂事乖巧,讓我倍感溫馨。在 國中生這個年紀的孩子,其實並不是 其他人說的叛逆,只是他們有他們的 想法,並需要我們的關心。看見他們 的成長,後學真的很開心。夥伴們能 聚在一起成長,也真的很好! ※ 邱羨芳 夏令營讓我收穫很多、學習更多。 看見青春洋溢的孩子們,如此盡心投 入每一個學習機會,和勁歌熱舞的大 聲吶喊,感動了我。原來……在孩子 身上也可以學到不同的事情。 在正課裡,更是讓我收穫到「改 變」,要從自己「改」,別人才會 「變」,真的好 like 這句話。人生就 是這樣,把每一個當下過到最好。感 恩慈懿道院每一位老師、輔導學長、 小飛俠和學員,我愛你們! ※ 諶惠郁 在一個因緣際會下,我的孩子進 入慈懿道院青少年班學習;在暑假期 間所舉辦的國中品德營,我的孩子也 順理成章加入營隊成為學員,身為母 親的我,光聽到營隊的名稱叫做「品 德營」,就覺得一定很讚,心想一定 要讓我的孩子參與學習才行。 這次品德營,是我人生中第一次 參與的營隊活動。我在小隊裡擔任小 飛俠,學到了怎麼帶團康;其實「小 飛俠」這個名稱對於我來說,既陌生 又害怕,但也充滿期待;在團隊中, 原來小飛俠的職責還蠻重要的,有任 務就要隨時出勤,嗯……這我喜歡! 這三天中,我在孩子們身上看到 的,不只是與輔導員間的相處,更考 驗著小隊伙伴之間的默契。同時,也 看到了孩子們的天真笑容、青春活力 與團隊精神,孩子們第一次合作就可 以有如此的默契,展現了彼此間的高 互補性與機動性,我想除了巧合與緣 分,這是因為成為伙伴後,有互相體 諒與互相支持的態度吧! 這次最特別的是我和自己的孩子 一同加入營隊,全心投入營隊生活, 和孩子一起學習、成長。今年夏天, 我走了出去,生活變得特別燦爛炫 目,且閃耀動人,真的是我人生中最 充實的三天,也讓我整個人變得很有 活力且變年輕了!我要感謝所有青年 伙伴,在你們身上,我學到青春活力, 你們是最棒最棒的伙伴! ※ 張雅筑 這次夏令營,我擔任的是輔導學 長。第一天早上真的很煎熬,因為只 有兩個學員來,要帶動兩個小女生, 又要想隊呼,我真的是絞盡了腦汁; 還好有順利想出,並完美地呈現,在 隊呼比賽中拿了第二名;連不太說話
2016 年 11 月 55 的兩個小女生,都大聲地喊出象徵我 們小隊精神的隊呼。下午,同組的另 一位輔導黃吳翰學長來了,其他學員 也都來了,很高興看到他們。 第二天的行程真的有點趕,要表 演的戲劇,到了演出前 20 分鐘,才有 時間努力排練,還好學員都很配合, 我們演得很棒,逗得台下觀眾呵呵大 笑。雖然有一個學員很皮,搞得大家 一個頭兩個大,不過他是我們這組的 小天才,很主動回答問題,讓我們得 了不少分。還有一個比較特別的個案, 他是一位唐寶寶,雖然個性有點拗, 但其實他很乖也很可愛,總是我們組 中最 high 的;有一次因過 high 而不小 心弄傷了人,但他都很主動地道歉, 也都會幫忙拿東西。 很開心有這次難得的機會,獲得 寶貴的經驗,得到了更多知識與經驗; 很感謝組員、小飛俠、輔導學長盡心 地配合,讓第 6 小隊表演得這麼出色。 感謝在這次活動中所有人,因為有你 們,我們才能更有成長,飛得更高、 走得更遠。正是所謂的「一個人可以 走很快,但一群人可以走很遠」。 ※ 謝皓瑋 一開始,大家有點太安靜;但到 最後二天,大家開始開心地玩樂了。 我們這隊有一個小小朋友,叫少渝, 雖然沒有報名,但他還是很認真地與 我們一起活動。其他的小朋友,如: 杰倫,安靜時很帥氣,有時很搞笑。 淳毅,也很帥,臉圓圓、很可愛。存 崧,帥酷,安靜。主安,安靜、愛發呆。 佳琪,安靜,有時會搞笑。這幾天, 他們應該都成長不少了! (續下期) 黃點傳師與品德營師生大合照。