記 先天道院九十五年度全民讀經會考 訪問篇
在先天道院人資處與青年道務處（兒童讀經推廣中心、社青中心、學青中心）、忠恕學院二班同學服務、各區道務點傳師、辦事人員全力推動下，籌備多時的年度盛事「全民讀經會考」終於11月19日登場！前夜仍雨聲大作，活動當天晴空萬里，感恩上天慈悲展耀溫暖光芒！來自各區域三百多位老中青少考生齊聚－台北縣三峽人間仙境「天福道院」，準備一試身手！
人群中不乏老考生、新考生、稚齡兒及用心陪同的家長們，儀式揭幕：簡單隆重的拜師禮、莊嚴的獻供叩求、及黃老點傳師敲響狀元鑼，祝福考生及第中狀元！評鑑主考官們一字排開，分區、分齡讀經會考在靜謐緊張的氛圍中正式開始。稍後，場外的「兒童過關遊戲區」接續登場，孩子們的笑聲漸漸出現在廣場上，透過遊戲闖關方式，讓聖賢經典變得更有趣，更容易親近，也激發了孩子們的榮譽心、向上心。成人考生們則展現了胸有成竹、溫文敦厚的儒者氣息。
午後，會考成績出爐，成人組最佳成績為必考五科狀元，學生組最佳成績為十一科狀元，其餘所有考生均獲得獎狀及獎品鼓勵。會場出現許多美好的畫面：祖孫三代同堂應考、夫妻檔同登狀元、父女檔、母子檔、兄弟姊妹檔應考，顯現一貫道齊家修道讀經樂！
稍後由黃老點傳師及各位點傳師點榜、頒獎，狀元們一一著狀元服登台領獎，在引贊旗隊前導下，全體考生及家長共同游泮、過狀元門，接受沿途觀眾夾道歡呼（猶如古代衣錦還鄉，接受鄉民的熱烈歡迎），場面興高采烈！最後齊誦禮運大同篇、施放禮砲，在全場歡呼聲中畫下活動句點。但願朗朗書聲響徹雲霄，讀經明理守道佈德，更願一貫弟子們「承先啟後，繼往開來」，祈祝世界、國家永遠和平康泰！
專訪 黃老點傳師
談讀經的重要及影響
領導黃老點傳師受訪表示：舉辦讀經會考的目的，是為了落實道場文化紮根教育，充實道學內涵，讀經久而久之，心境會定下來，明白一貫真理蘊藏在經典中。一般人容易自我中心，我、我的，經典曰「修身齊家治國平天下」八綱領，世間不是人類而已，人為主軸、事事都會為人想。宗旨中闡明培養愛仁愛己的情操，建立富而好禮的祥和社會，這是舉辦讀經會考的真實意義 。
各區域的辦事員經過一年的籌備策劃和宣導，全體投入了至少九百多人次的服務籌備，才能辦成活動，背後精神可嘉，上天說「寸功不昧」這是天職，披星戴月，櫛風沐雨，此等學習成長忘我的精神，超越自己，讓我們感激。修道是一步一腳印，精益求精，此活動未來將繼續舉辦，對於道務的推動，非常有幫助，讀經在一貫道場是最重要的一環。
讀經－紮根教育
多元化的社會中，修道辦方法也很多元，一貫道推動讀經，這是最基本的，透過讀經讓家長和兒童了解：一貫道究竟在做些什麼？這是最重要的一環，也是讓社會大眾最容易接受的第一步，讓社會肯定：「一貫道確實是在為社會做紮根教育」也是一貫道弟子修行不能欠缺的，故讀經一定要推廣，並且能與社區、整體社會結合，讀經是最容易達成的方法。今天的讀經會考，不僅驗收平日讀經的成果，更是在推廣讀經的工作，年年驗收最好，知道自己成長多少！
祝福考生們更上一層樓！
湯點傳師訪問讀經對修辦道人員的啟示：年輕時追隨袁前人，前人都引用四書、孟子來闡述，後學也都是年輕時背經典，經過人世間修辦的體驗，引用出經典文句，體悟更深，現在人「我執」很深，要講道理他不容易接受，學到用時方知少，事非經過不知難，故平日要多充實，讀經典用處大。
欲窮千里目
越是修道久，越不能接受道理薰陶，是為知障，講經、聽經，都是要講到深處，才能在修辦道中體悟，不能只重在口才好壞，易落於「道之出口，談而無味，視而不見，聽而不聞」因而沒耐心聽，由平平常常的道理中去體悟並不簡單，性理心法是由體悟而來、行出來，辦道務是要去做，需要的是武將，而不是口說， 腳踏實地去做、主動幫忙，道德經：「生而不有，為而不侍，長而不宰」用生命投入愿力，才能感動人！欲窮千里目，更上一層樓，讀經對智慧的產生、德性的精進有很大的幫助，祝福大家！
專訪
主考官簡點傳師
對讀經與道務的期許
簡點傳師受訪表示：本組有七位考生，每位對自己所應考、背誦的經典內容都背得滾瓜爛熟，速度之快已經沒有他念，達到念佛成遍的狀態，令人讚嘆！背經典後要反芻、從根本下手，真正與諸天仙佛聖賢所為相契、相印心，其體會自然比別人更能生發智慧，不離自性。經典的能量讓我們不被塵勞所污染，這是讀經的好處，平日能以經而行、而為，及不離自性與良心，這是修辦道的基本功夫。
全民讀經運動
為因應去年一貫道世界總會舉辦的821世界萬人讀經會考，推廣全民讀經運動，一貫道家家成為書香滿第、道化家庭、四代、五代同堂讀經，建構富而好禮的社會，讓我們非常感動！因為個人有道就能修身，家庭有道就能齊家，一鄉有道，社會就安定，有很大的好處。讀經與修道是不能離開生活，故推動修道家庭，深耕老少讀經。尤其各區域主要幹部都要熟背幾部經典，心性內在涵養智慧德性，進而建構「內心謙下，外行於禮，繼往聖，開來學」的一貫道先天道院家風，讀經確實能受用，紮實內在，發揮聖賢的智慧，應用在修辦道程中。
兒童讀經推廣中心推動讀經約有八年歷史，在老前人慈示之下，各區兒童班開班、與社區、學校結合，有計畫性的推動，參加孔廟師資研習，每年驗收有成效。今年開始加入品格教育，已經萌芽，希望藉由讀經及道德培育，從小在學童的自心地上刻畫出仁義禮智信，基本的道德品行，童蒙啟蒙的栽培與父母的配合很重要，透過整體道務推動，心智及行為就不離聖賢修為，從潛移默化中達到修道的目的。
有鑒於過去幾屆兒童讀經會考及本次讀經會考等大型活動，都是前一天風雨很大，第二天陽光普照，感恩上天慈悲，對我們助益很大，希望大家心懷：
一、凡事善意解釋一切，內心則感覺處物皆美。
二、一切都是上天最好的安排，修道修心，辦道盡心。
三、面對一切心平氣和、歡喜、祥和心。
談青年道務
全體工作人員都是聖凡兼修，兼顧家庭、工作、學業，利用空餘時間投入志工，這是一貫道弟子最大特色，努力付出值得肯定。先天道院即將40週年慶，發心開班的壇主，今天已有歲數，從老前人、前人輩一貫下來，要有傳承，青年道務是須重視的一環，讓道務年輕化、活水化，青年道務處推動七年，兩大方向：一、新道親（新民班），二、從小栽培到大的道親，並配合忠恕學院：進入忠恕一班（參加新民班一年後），忠恕二班（參加社青班一年後）。以上兩條線都經過經典講述洗禮，修道三不離：「不離經典、善知識、佛堂」。96年度推動方針及目標：承先啟後，繼往開來，落實前後一貫及道場倫理，將一貫真傳接續下去。
青年是活力最強的一群，但是照顧事業、建構家庭、培育第三代、經濟打拼、兼顧學業，還要在道場投注心力，樣樣兼顧就有取捨，幸而年輕人有認知，在道場上一起修辦，還需加強：心性如何降服，真正的反觀、謙下，「德業不可不修，德性不可不明，德智不可不圓」，立德很重要，德性及內涵要多加強。以啟發性引導，從內心去受用，讀經與品格教育應是並行不悖、相輔相成，將來更是殊途同歸，「讀經品格教育」是一體的。最後勉勵考生：今日所背誦之經典，回去不但要溫習，永遠印在心裡，將聖賢的智慧發揮在生活中、修辦上、人與人中間，然後克己復禮，克盡職責，也祝福大家因為讀經，在人生中過得既圓滿又美好，而且是有道的人生！
專訪 狀元考生談背經的要訣
◎樹林區廖俊清學長（五科榜首）
第一次參加是兩年前基礎忠恕大會考，報考大學、論語，第二次是去年821萬人讀經大會考，再增加道德經、中庸。今年是第三次參加，再增加孟子選讀和六祖壇經，加上必選科目總共是11科。都是利用工作當中（開計程車為業）背，因為心很靜，默背、複習已經熟悉的經典。
今年54歲，年輕時記憶力反而不好，數理科較強，自從忠恕學院三年級開始，體悟很深，背經至今已屆滿三年，覺得背經典很舒服，有心想學，動力就大。
背經的訣竅？
經典內容百分之80意思都能懂，較容易背起來，但是如中庸比較難，要先查清楚意思，有印象才容易入手，由前到後連貫，背起來就不覺困難。背多以後，發現經文中容易的先背，中間有困難的地方，留到最後再克服。靈感來時就連續背幾天，如有神助，如果比較忙亂就暫停（低潮期）。背多了也要消化一下，所以背經是不離開生活（記者：挑戰11科要有很大的毅力，非常勇敢！）
後學來年的目標是金剛經，按部就班，舊科也要多復習，科與科之間經文相像也會混淆，要釐清。無論達成與否，至少要努力過。經典對修道人很重要，多充實，「尊德性而道問學」，學問與德性是相輔相成的，在道場越久越有體悟（就讀忠恕學院已經五年），感謝天恩師德，讓我們有機會再當學生，重新學習，非常感恩！
讀經的改變？
對心性有幫助，對家庭尤其影響，與家人相處更多忍讓，對孩子也有身教影響，所以今天是三代同堂應考（媽媽－吳甜點傳師、我、兒子）互相影響、彼此鼓勵，對工作也有幫助，因為心能夠靜下來，各方面都比較圓滿：與客人互動良好、面對複雜路況心平氣和，駕駛更安全，待人處世皆流露著修道人氣質，「讀經」是無法被替代的。
鼓勵大家：經典並不可怕，先從簡單的開始，例如大學是「初學入德之門」，背下來就是自己的資產、偷不走的。感受：讀論語的選讀經句，可以旁徵博引，寫文章或上台演講引用都非常好，鑽研經典確實受用無窮！
◎新店區李文英學長(五科狀元)
同樣54歲的李學長，選考五科：大學、中庸、論語、金剛經、六祖壇經，已經是第三次參加，第一年考兩科，第二年再加兩科，今年再加一科，都是按部就班背誦的成果。背經要訣：「記憶力」大家都相同，有時間背、常常背就會背起來了，本身固定每天早起專心背誦30－40分鐘。（記者：此等精神值得學習！）
87年進入道場，背經約有4、5年，目前已經退休。啟發背經的動力：讓心清靜、不外放，思考會比較清楚。體會背經的好處：做事容易有頭緒，經典中許多做人處世道理，讀久了，點滴感覺在心中。有時間會盡量背經，明年有機會再挑戰道德經（忠恕學院下年度研讀科目），四書、五經道義宗旨都一樣，各部經典有各自不同的巧妙與方法，值得去學習。
◎樹林區王辰銘小朋友（七科狀元）
參加讀經班11年，出生後媽媽就開始帶讀經，今年國小四年級，有過很多次參加會考經驗。平日和爸爸、媽媽一起讀，學校老師也在推動，每天每節課前都會念，內容包括四書、五經。讀經的感覺：很喜歡，多讀才會懂，會主動加強及複習。感受的好處：可以增強記憶力、增加知識、懂道理，對功課有幫助，尤其是作文課，把讀經的道理運用上去，在班上成績不錯。本屆通過10科非常高興，明年想再挑戰中庸、金剛經（記者：志氣高，非常棒！）
（全文完）
【讀經快遞】
◎您知道未來人才的秘密嗎？根據天下雜誌2003年教育專刊，品格教育已成為全球教育界的新顯學，從美國安隆到台灣理律，一個主管或員工的洩密或盜領，可能賠上企業幾十年的努力，未來的人才將以品格決勝負，如何讓您的孩子誠實善良勇敢負責任？
◎兒童讀經是最好的品格教育，在讀經的潛移默化中輕鬆達成。兒童讀經又可同時開發左右腦，開啟兒童的智慧與潛能。可培養語文及作文能力，奠定國學與人格基礎，使小孩成為有氣質有道德的文化人。讀經一年就有高中語文程度，讀經二年就有大學語文程度，讀經三年將會終身受用無窮。