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基礎雜誌288期
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感謝　天恩師德，自92年（2003）
起於先天道院設立忠恕學院台北分部
初級部二班，提供一個給40歲以下青
年學長學習、成長、服務、了愿的園
地。回首來時路，忠恕二班十年了！
當初的高中學子已進入職場成為中堅
份子；亭亭玉立的坤道學長已嫁為人
妻，成就一雙子女，圓滿一個好字；
更可貴的是剛求道的新道親，因忠
恕學院的啟信引導而發心、發愿，成
為忠恕學院的核心輔導團隊。點點滴
滴因為每一位前賢共同參與、共同護
持，開啟朵朵心蓮，成就一片蓮田！
佛心自度
◎
翁瑞浤
自進入忠恕二班學習已半載有
餘，參學期間後學自覺在內德修為方
台北分部初級部二班心得集錦
◎
台北分部初級部二班提供
面，獲益匪淺。
首先是無分別心而修。後學以往
在地方班上課聽講，若遇講師以文謅
謅或是照本宣科方式授課，大都以打
瞌睡（說好聽點是閉目養神）或發呆
（沉思）渡過，除非講師授課內容或
方式生動活潑、精彩且具互動性（落
入分別心而修境地）；但這半年下
來，無論點傳師、講師之授課方式、
主題內容，後學大多皆能擷取其內容
精華，摘要加以整理，並融會貫通。
在個人平心靜氣（耐性）方面，
後學性子原本較為急躁且缺乏耐性，
但每上一次課程後，這坐不住的習
性，彷彿被施魔法般地，逐漸就完完
全全被馴服住了。（容後學打個俏皮
話：傑克，這真是太神奇了！）就這
樣後學的毛病、脾氣不知不覺變少、
變好（雖尚有很大進步空間），若遇
心
蓮
朵
朵
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文 薈 篇
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2012年12月
學∣院∣專∣欄
不順遂或動怒之前，多半皆能「靜心
守玄」以化解開來。若一旦不小心動
怒了，當下立即誠心懺悔（手抱合
同於心窩處，請求諸天仙佛赦罪原
諒）。
在禮敬仙佛方面，雖然現階段
後學在獻供禮學習進度遲緩，但撇開
這不說，每回來上忠恕學院，無論對
於一樓供奉的氣天諸仙或三樓
堂之
明明上帝及諸天神聖，內心那份肅然
起「敬」及誠敬之心，就越發明顯。
後學這才明白，禮敬（拜）仙佛真正
意涵，不是那種徒具形式或毫無意義
的外相，而是由心發乎「誠」、發乎
「敬」所顯現的行為。
後學不才，現階段僅能就此三方
面心有所感、加以陳述。另外，對於
俗諺所云：「修道之初佛心現前，中
途佛心在半天，到末尾時佛心不見。
（註）
」後學有不同角度的體悟：這一
切須視修道之士有無自悟。《六祖壇
經》云：「
迷時師度，悟了自度。
」
若是上課聞法，不知講師所云精髓在
何處？縱使初時有顆熱忱之心，到頭
來還真是會覺得索然無味而興起打
退堂鼓的念頭，終究落入虎頭蛇尾之
局。是故，吾輩同修，既然已受明師
一指，就須勿近聲色（不進不良場
所，不觀看腥羶色或暴力節目），多
參研勵志、溫馨、宗教與心靈書籍，
或觀賞性質相同節目、影帶藉以啟發
並涵養自性；自性一出，恍然醒悟，
那種喜極而泣的感動、思念原鄉之
情，並非三言兩語或者筆墨能夠形容
的（另一種神奇之處）。最後，後學
提出自身拙見，那便是「醒時自度，
佛心自現；若不自度，佛心不見；佛
心既失，何以度人？」望與各位前
賢、同修分享！
感恩~我們這一班
◎ 謝雅琦
感謝　天恩師德，祖師鴻慈，廖
素珮點傳師及執秘的鼓勵，讓後學有
機會了愿，與大家分享參與忠恕二班
的心得。後學與很多學長一樣，出生
沒多久就被抱去求道，當時父母為了
三餐而沒時間參與地方班及其他的
堂活動，因此後學也很少接觸
堂。
在後學就讀小學四年級的時候，
父母為了讓後學和姊姊有更好的成
長環境，毅然決然地決定移民至加
拿大，也因此經由張碧雲點傳師的牽
引，協助連繫當地
堂，成全全家開
始參班。從原本家裡沒
堂到開設
堂，再到開設班程，甚而成立公共
堂，後學回首看看，當時修辦道的生
活，真的很慶幸、很精彩！
回想小時候，每逢台灣道務中
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101年度期中法會合影。
心派遣點傳師及學長們來加拿大協助
開班或舉辦法會及夏令營，除了會帶
台灣名產、經書、檀香及香以外，後
學最期待就是最新版的基礎雜誌。每
當拿到時，翻到雜誌最後面，看到夏
令營、學界和忠恕學院等正規班程的
招生報名單，後學非常羨慕在台灣的
道親們，能夠在資源豐富的地方修辦
道，有這麼多的殊勝機會參與不同的
班程。雖然當時加拿大沒有這些班次
可以參加，但因點傳師及學長們的慈
悲，積極傳授如何帶讀經班、青少年
班及活動的秘訣，讓身在海外的後學
收穫良多。
大學畢業後回到台灣，經由湯金
珠學長的牽引，後學開始了忠恕二班
的修道生涯。第一天報到的時候，後
學感動得快要哭了，心想：「我回到
家了，而且還進入了忠恕二班唷！」
那天除了專心聆聽點傳師慈悲賜導
外，後學很用心地將眼前的所有一切
記在腦海裡，就好像體育選手獲得奧
林匹克金牌，站在台上時，很努力地
將眼前的情景用眼睛錄下來一樣。
就讀一年級時，因為工作、家
裡和感情等大大小小的事情，後學心
靈上總是覺得很疲累，但每當上課的
時候到來，都能讓後學消化一整週所
累積的疲憊和無奈，進而轉念產生新
的想法，重新調整自己的心情，用新
的態度去面對下一週的挑戰，就好比
充飽電的手機又可以重新開機使用的
感覺。上完一年級，除了課程的豐富
內容，還有輔導學長們那份誠懇的用
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文 薈 篇
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2012年12月
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訪道中呈現合唱美聲。
學∣院∣專∣欄
心，細心呵護著學員們，讓後學的內
心充滿了感動。
就讀二年級時，因為主班賴居
德點傳師的慈悲用心，讓後學深深了
解修道並不是那麼嚴肅的，而是要修
道生活化，以快樂歡喜的態度來學習
（當然，該嚴肅時還是要嚴肅），所
以修道並不只是在
堂，而是要實實
在在地落實於我們的生活中，這樣我
們走在修道這條路上，腳步是穩而輕
盈，並不是沉重的，也因此修道才能
久久長長。
現在後學已經進入三年級，能夠
了解和體悟前賢輩的用心和犧牲，就
是為了打造一個有形與無形的修辦道
場，前賢輩所經歷的，不是後學們所
能體會；沒有好好地修行亦不懂得承
擔與了愿，每次上完課時，後學都覺
得很慚愧，尤其是簡清華點傳師於三
年級期中法會講到的：「愿」是要我
們找回原來的心。當時後學遇到了問
題卻又找不出原因，聽到的那瞬間，
就好像當頭棒喝，找到自我問題的根
源，所以眼淚就掉下來了。
從一年級讀到三年級，後學過得
很快樂，也很充實，懂得待人處世的
道理；事事都用心去體驗，放下雜念
以增長智慧，智慧清明能處事圓融。
常聽到有前賢說：「修道有如塗一貫
道面霜，可改變面相。」當有一天媽
媽突然跟後學說：「我覺得你的面相
變了耶，而且臉還發光喔！」後學才
恍然大悟，回答說：「這是因為我抹
了一貫道面霜啦！」
後學在此也要非常感謝爸爸、
媽媽及姊姊，因為沒有他們，就沒有
後學，也感恩點傳師及所有學長們的
疼愛、關心、鼓勵及陪伴，讓後學有
機會到二班學習。人生有時好、有時
壞，天堂與地獄就在一念之間；今天
有此福報能夠求道、修道，就要好好
把握殊勝機緣學習修辦道，因為命運
是跟著人的心念與行為變化，只要轉
變心念，是可以改變命運的。只要我
們對大道有信心，何不給自己機會來
忠恕二班親身體驗、學習修辦道的好
處呢？
註：原文出自《金線與修道》。俗云：「初
修佛現現，中途佛半天，至尾佛不
見。」