基礎雜誌 325 期 34 忠恕學院中壢分部初級部二年級由魏瓊華點傳師帶領輔導學長及學員，蒞臨台中光輝道院，舉辦兩天一夜的期末法會，下列四篇都是班上學員的法會心得，寫下兩天學習的感想和感動。 ※ 鄭文益時光飛逝，轉眼二年級的課程已進入尾聲，想想在這一年裡，最主要的學習是每日燒香禮及獻供禮。雖然平時在點傳師、講師及學長的教導下，大家練習了不知多少次，但一想到今天到了台中光輝道院後，馬上就要正式上場操持，後學一顆心七上八下，很是緊張！深怕臨場忘記或錯亂了，那可就罪過了啊！於是後學一路上無心欣賞沿途的國道風光；閉目凝神，將禮節及聖號不斷地在心裡反覆練習，不知不覺，天啊！居然睡著了！在李長益講師介紹光輝道院後，馬上由魏點傳師慈悲賜導「《中庸》補述」及「共好（ Gung Ho ）分享」。也許是剛才小睡片刻，後學精神飽滿，沒錯過精彩的課程。中庸不只是古聖先賢知命行道之依歸，更是一貫道弟子遵循修道最好的方式，因為它是符合人性的修持。常說要「借假修真」，所謂的「假」即表示我們畢竟還是凡人，不好的脾氣與毛病並非短時間就能根除，只要我們能依循天理良知之「道」來做人處世，不斷修改自己的品德，一切以正道之「教」為依歸；偶有情緒之作用，只要懂得「中節」之分寸，就算我們沒有六祖大師聞經開悟的智慧，我們也能不偏不倚地踏實修行。來到道場學習，除了明白經典精華之道理外，更重要地是要將它實踐出來。而魏點傳師所分享的「共好（ Gung Ho ）」，正好讓後學對法會的價值有新的認知。原來我們「熟練所有禮節」，就是對自己負責；「圓滿成就法會」，就是對這個彌勒大家庭負責；「做好傳承的典範」，更是對未來我們要引導的新道親們負責！理解到「松鼠的精神」這層意義之後，中壢分部初級部二年級法會心得集錦 ◎ 忠恕學院中壢分部初級部二年級提供

2016 年 1 月 35 學│院│專│欄後學上場操持執禮，內心踏實了不少，再加上學長們發揮如「海狸般的團隊精神」，落實每個環節的動作，才能使得法會順利完成，終而獲得來自講師及學長們「野雁般的鼓勵與喝采」，這就是「共好」的最佳體現吧！「十年樹木，百年樹人」，教育之可貴在於傳承！對入道學習才短短兩年的後學來說，這個傳承天命的職責似乎還很遙遠！然而經過這次法會的體悟，後學了解到原來我們的存在就是價值，常接近道場上課、學習也是價值，用心辦好每場法會也是價值！今後不管在學、修、講、辦、行那個階段，我們都要認真學習，運用朱金地點傳師所提的五要及五度之綱要，讓自己愈學愈和氣、愈修愈歡喜、愈講愈入理，愈辦愈契機，進而愈行愈中矩。如此精進修行，每個人都能發揮一己之能量，必能吸引周遭更多的朋友一起進入道場學習，如此何憂天命不傳？何慮天道不展呢？ ※ 黃芳君 2015 年 11 月 14 日清晨六點半，天氣晴朗的不像 11 月天，一早後學便與同修出發至中壢天德堂集合， 7 點出發至台中光輝道院進行二天一夜的期末法會。這是後學第一次參加過夜的法會，心情充滿愉快與期待。以往顧慮家中二個女兒還小，總是離不開，終於孩子也長大到讓我放心的年齡，於是萬緣放下，滿心喜悅地參加了這次的法會。 9 點多，車子順利地到了光輝道院，兩旁站滿了熱烈歡迎我們的學長，也為法會做了最好的開端。第一天的課程就非常充實，除了由學員擔任獻供、獻香的執禮外，並由魏點傳師慈悲幫我們上「《中庸》補述」及「共好（一）、（二）」，感恩點傳師在百忙之中還抽空陪了我們一天，為我們的學習充電。後學初學「共好」，只覺得在父母那個農業社會的年代，似乎很符合「共好」的精神；猶記幼年時，後學家中開設雜貨店，終日鄰居人來人往，大家都像一家人一樣，誰家有婚喪喜慶，一定都會看到各家的人手幫忙，不分男女，無須多分配，即自成一貫的流程，大家真誠付出，同悲同喜；即便是田裡的農忙，也是這家幫完換那家，耕田的牛和農具也是盡量共享，當時後學看到的不是計較，而是「共好」。其實那個年代是後學記憶中最溫暖平和的時光，印象中，母親總是在家裡忙碌著，偶爾送茶水、點心去田中給父親，而父親則是在田裡辛勞著，看著他一步一步地踏在田裡，曬著太

基礎雜誌 325 期 36 陽留著汗，有說不出的踏實。父母一輩子種田、種菜，即使老了、田休耕了，也沒停止種菜，與土地培養了深厚感情，因為看天吃飯，所以格外地敬天地、禮神明；那個年代的道理都不是掛在嘴邊講講，而是實際、自然地做出來的，他們沒有去思考過工作的重要性或價值，只是踏實地過好每一天，相比我們讀了那麼多書，但很多道理卻要深思體會才可得，真是令後學感嘆不如上一代啊！法會第二天有《六祖壇經》心得分享，透過分組的討論，演練、發表，讓後學更加認識了班上各位學長的學識與風範，後學要學習的真是太多了，但是相信只要不離道場，就有學不完的東西。就像朱金地點傳師所開示的：根要扎得深，才不怕任何變動，修道的路也不是一天、兩天即可走完，而是長久深廣的。最後要離開光輝道院時， 80 幾歲的點傳師還來跟我們道別，期許我們道心不退，這種精神實在是令後學深深地景仰。兩天的法會匆匆而過，也在大家收穫滿滿的歸程中劃下句點，期待下一次的相聚。 ※ 林裕琅今年初級部二年級課程主要是學習獻香、獻供禮節，吳瑞珍講師要求期末法會時，執禮人員皆由學員來擔任，由輔導學長安排二天的執禮人員；後學是擔任第二天的早獻香與午獻供上執禮，內心誠惶誠恐，因未曾擔任過一邊跪拜，一邊喊仙佛聖號的上執禮，深怕忘詞、唸錯。到期末法會當日，抵達光輝道院參駕後，一開始由朱金地點傳師及李長益講師為我們簡介光輝道院；第二堂課由魏點傳師為我們慈悲講述「《中庸》補述」，說到中庸為道（是體），要我們以悟天命之性、能率性修道、與天地同參、贊天地之化育為目標。下午課程前，魏點傳師特地要我們將座位以小組圍成圓圈的方式排列，主題為「共好（ Gung Ho ）」，以三段短片介紹⑴松鼠：做有價值的工作；⑵海貍：以自由、自主、自動的方式掌控以達成目標的過程；⑶野雁：天賦是互相鼓舞、喝采，團結生存。這三種動物的精神不管運用在職場或者道場上，都可以團結並凝聚向心力（生命共同體），讓每個人發揮個人特質，以相互激勵的方式達成最終目標。晚上課程由朱點傳師為我們講述「天命傳承，道傳萬國九州」。第二天早上做完早操後，後學擔任早獻香上執禮，因昨晚睡前一直複誦仙佛聖號到天明，早上上場時，就不那麼緊張，清楚依序喊出仙佛聖號。早上課程是以小組方式分享《六 Writing Gathering Field 文薈篇

2016 年 1 月 37 學│院│專│欄祖壇經》心得報告，我們乾一組是以角色扮演方式演出〈行由品第一〉，乾二組是以詼諧搞笑的默劇方式演出，坤一組與坤二組是以感性分享心得報告。接下來由徐講師簡介白陽三聖與基礎三菩薩。時間過得很快，午獻香叩謝後，幫忙打掃道院環境，下午就返回桃園。在這二日的課程裡，大家一同學習「共好」精神，一同分享學習心得，讓後學受益良多。 Gung Ho ！共好更好講好 ※ 張淵源二年級期末法會中，魏點傳師慈悲闡述「共好」的精神：松鼠勤勞的精神、海狸的長遠觀瞻、野雁的喝采天賦。這本名作之內涵，原屬成功企業經營的內部圭臬，透過魏點傳師轉化為道務經營規章，著實讓後學體悟甚深，若辦道秉持： ⑴松鼠──勤勞的精神。認清道務每一階段的重要性，而持之以恆，作有系統性的安排，不論是規劃、排桌子、遞毛巾、填表掛號、獻供、請壇、辦道、三寶講述等等，認清每一環節的重要性，作最有效能的發揮，相信每次都能圓滿成功。 ⑵海狸──以自由、自主、自動的方式掌控以達成目標的過程。每位學長若能自己掌握達成完整目標的過程，自由發揮、自主、自動，且都清楚在已界定範圍內，以自己的方式表現，過程中享受任務的快樂；但也不能忘記，完成任務尚需群體的力量，才能圓滿成功，不宜孤僻行事。 ⑶野雁──鼓舞的天賦。飛行百里，若只有嚴厲的敦促，尚不足完成任務；興辦道務過程中，若能加上鼓勵、喝采，互相鼓舞士氣，必能事半功倍，一舉完成每一次神聖任務。自古道無形無相，未有眾物成形，道已運行；初始傳道為單一領受天命（單傳獨授），終至宇宙眾生逢道生輝（大開普度）；至今日道遍佈萬國九州，老水還潮，指日可待！這種種絕非一蹴可幾，期間艱辛，歷經多少前人輩奉獻終生心力，發揚道脈，過程中的經歷，皆吻合了「共好」主題。我們當一步一腳印，宣揚眾生平等，進而愛惜眾生，再而穩健度化眾生，一本老前人傳道初衷，落實道務的推動，「共好」的精神即是最好方式。 ▲ 兩天法會全由學員擔任執禮，是今年認真所學的成果。