46 NO.383 2020.11 2020 年，若要用兩個字形容，各 位學長會用什麼呢？「未知」、「省 思」、「轉變」⋯⋯，哪一個呢？後 學覺得是「契機」！一場疫情，讓我 們的計劃好像趕不上變化，士農工商 各行各業，都面臨了巨大的挑戰；這 次的影響大到全世界，小到每個家庭， 唯有修道這一條路是不能被影響的， 雖然沒有實體參班學習的機會，但點 傳師們慈悲不斷地在思考，如何讓每 一位學長還是能夠充實自己？所以我 們開始了 E 化學習。 當然不只是考量道親們的參班學 習，點傳師們也希望經營了很長一段 時間的讀經班，也必須要照顧到，不 可就此冷淡或是歸零，於是我們開啟 「天仁讀經趣」一系列的 YouTube 節 目，一共播出了 22 集，陪伴親子渡過 了 22 週。 線上讀經的企劃，感謝詹玉丁領 導點傳師、各位點傳師及道務助理慈 悲，能讓年輕的一輩有學習了愿的機 會，並給予最大的支持及空間，也讓 我們深刻體會到，道的傳承不是口號， 而是新的契機。 這次從企劃的發想，到拍攝、後 製及剪接，都由一群年輕的學子共同 完成，現在回想起那段日子，既充實 也有趣，接下來是兩位學長的分享。 ◎ 天仁單位提供 天仁讀經趣

47 基礎 e 誌 ※ 達緯 感謝　天恩師德，詹領導點傳師、 各位點傳師及各位道務助理慈悲，讓 後學在這段疫情期間，能為道場服務 而過得非常充實，當得知後學要執行 「天仁讀經趣」 YouTube 節目製播這 項企劃時，心裡有無限的想像及困惑， 也有點擔心會不會所提出的企劃沒辦 法契合想要傳達的內容跟宗旨。感謝 點傳師及道務助理給我們無限大的發 揮空間，道務助理只有一個提醒：「一 切都是為點傳師佈德。」後學深深地 記在心中。 後學也不斷思考如何使節目創新 且有趣，呈現方式及內容能夠讓家長 及孩子接受，又不離我們的宗旨。為 了要讓整體影片更有意義，我們邀請 家長及孩子在節目開始前，一同念經 迴向，祈求上天慈悲能讓疫情趨緩； 之後才進入正課，內容除了讀經之外， 還增加了多元的內容，例如：生活常 規故事、英文故事及動跳。感謝各方 師資的配合及協助，讓「天仁讀經趣」 因為有您們的參與而增添了更豐富的 色彩。 這次的學習讓後學體悟到兩件 事，第一件事是「傳承的重要」，透 過不斷地溝通、協調，互相了解彼此 的看法，找到最適合的方式，然後勇 往直前，因為前輩們都是我們最大的 肩膀。第二件事是「成全不能停」， 當疫情來的那麼突然，若我們還在固 守成規，覺得讀經班只有一種方式， 這樣我們是不會進步的，反而令苦心 經營好幾年而能穩定參班的家長及孩 子，可能就此消失。 「天仁讀經趣」雖然已經播放結 束，後學相信這次的學習是跨出大大 的一步，秉持老實修行的精神，但因 應變化而運用新世代能接受的方式， 讓更多的人知道我們，來成全更多有 緣佛子，這就是我們年輕世代的使命； 各位忠恕青年們，我們一起努力，讓 一貫道代代相傳。 ▲ 小朋友在家協助各種家事。

48 NO.383 2020.11 ※ 亭瑋 感謝　天恩師德，詹領導點傳師、 各位點傳師慈悲的帶領，讓我們這些 小後學在疫情期間，還可以運用線上 讀經教學的方式來了愿，也集結大家 的善愿力，共同來為全世界的眾生祈 福祝禱。 在線上讀經的這半年之中，除了 前期與學長們共同企劃之外，後學也 負責拍攝與後製；當系列節目決定要 展開的時候，後學便在自己的工作室 找了一面牆，簡單擺設後，就此成為 我們「天仁讀經趣」的攝影棚，而後 一一邀請了天仁各區的優秀師資們來 負責每一個單元的錄影。 在邊錄邊播的過程之中，也發現 原來做這系列節目並沒有想像中的容 易，因為主持人與其他師資們都是分 開錄影的，除了固定每月兩次的主持 人錄影外，也要敲定其他師資們的錄 影時間，也許是假日或平日晚上。然 而除了拍攝外，還需耗時一至兩天來 進行剪輯與後製，所用時間和精神都 比預期的多。 雖然深刻地感受到一切都是不容 易，但也非常享受每一段拍攝與剪接 的過程，除了與師資們有了不一樣的 新體驗之外，也是在為道場的點傳師 們佈德。每播完一集，來自於各區讀 經班家長、孩子們的回饋與鼓勵！就 是師資們最大的感動，也是我們的原 動力！ 孩子們期待每週線上讀經的時 光！師資們也期待課前與孩子們的線 上驗收，以及課後與家長和孩子的成 全、互動，讓彼此更期待 9 月開班的 到來！ 在這 22 集的節目過程中，除了帶 給親子們很多美好與感動之外，也提 供師資與年輕學長們不一樣的了愿平 台！更讓我們體悟到，在這科技日新 月異的「後疫時代」，我們也能適時 透過影音多媒體和網路平台來推展道 務發展。 ▲ 精心製作每次影片的封面。