福源國小讀經闖關觀摩記
◎謝佩妤
與忠恕道院比鄰的桃園縣龜山鄉「福源國小」推廣讀經已三年有餘，據現今五年級的學生說：「二年級讀過唐詩，三年級讀了弟子規，四年級讀孝經至今」。為了驗收成果，今年一月十九日舉行第一次闖關檢定，將讀經評量遊戲闖關化，不僅能提升學生讀經興趣，也能評量學生在前會長吳彩珠與志工媽媽楊千慧、陳麗瑜兩位道親努力推動下的成效。
一大早，清幽的校園內就集合了成群的小朋友，各個摩拳擦掌、躍躍欲試。這次的闖關方式，是由班級導師發給學生一人一張闖關卡，並由老師帶隊進行闖關，通過關卡的學生即可在該關下的空格蓋上專屬印章。共分為五大關：
第一關：佳言關。於圖書館，請說出一件善行或感恩的人；說一句好話或者許一個願，說祝福的話。
第二關：詩詞關。於圖書館，自選「唐詩」一首背誦。
第三關：經文關。於走廊，抽出一段經文，背出接續的三句「弟子規」。
第四關：挑戰關。於走廊，由關主抽背一段「百孝經」或「心經」。
第五關：狀元關。於走廊，背誦「增廣昔時賢文」。
最後領取獎品時，以學生在闖關卡上的蓋章得數來領取。獎品共分為五獎，分別如下：
第壹獎(五個章)：大本筆記簿一本與狀元帽(含合照)。第貳獎(四個章)：原子筆一枝。第參獎(三個章)：小本筆記簿一本。第肆獎(二個章)：鉛筆一枝。第伍獎(一個章)：糖果一個。
禮物不分大小，純粹代表心意，過關的孩子們，喜悅全寫在臉上了。
本活動由蔡鵑如、謝佩妤、石馥嘉、黃雅鈴幾位實習老師共同紀錄見證小朋友們讀經的成果，不禁深思，站在教育者的立場，思考讀經的意義，為的是希望孩子在耳濡目染之下，學習一些古聖先賢的哲理與待人接物的道理。現在孩子或許不懂深奧的哲理，但在成長的過程中有困頓時，便能憶起兒時所背的經書，思及其背後的涵義，那種頓悟，如人飲水，冷暖自知。教育是百年樹人的大業，福源國小的有心人士，在孩子心中埋下一顆善的種子，往後回饋給社會的就是正面的力量。
身為實習老師，深刻地感受到站在第一線的老師與義工媽媽是辛苦的，因為他們的用心，才能有規模學習的成效。相信在彼此觀摩與相互分享下，孩子便能站在巨人的肩上看世界。孟泰尼曾說：「教育的目的在培養經世致用的人才。」透過閱讀古聖先賢的哲理，培養「見賢思齊」的情操，進而成為經世致用的人才；在現今功利主義社會下，需要的是一股清流來改善社會，而唯有良善的教育才能改善整個社會。畢竟，教育是百年大業啊！