基礎雜誌 340 期
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又是星期二中級部上課的日子,今天魏瓊華點師慈悲出了幾則題目給大家
分組討論,讓大家能夠道學精進、法喜充滿。
※ 陳國祥
以理、氣、象
詮釋無相、無住、無念
我們這組進行分析討論後,就派
後學上台詮釋解說,因為這題是搭配
一張圖示,所以後學就以簡圖的方式
加以解說。如右圖示:
簡圖說明:我們落入了娑婆世界
(就像進入了迷宮一樣),如果要成
仙、成佛,就必須受重重考驗,才能
夠回去無極理天;但是最重要的,我
們如果沒有求道,受明師一指,是無
法回去 先天老
的家;因為自古以
六祖壇經課後心得
◎ 忠恕學院中壢分部中級部提供
迷宮(娑婆世界)
皇極象天
(體會無相)
太極氣天
(體會無住)
一
悟
無極理天
(體會無念)
○
覺
化娑婆世界為蓮花邦
二
迷
二
戒
迷
身
動
凡
體
一
定
悟
心
靜
賢
本
○
慧
覺
性
空
聖
宗
∼
∼
2017 年 4 月
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來諸佛、菩薩也是必須受明師的指點,
才能明心見性,直了成佛。
既然進入娑婆世界(迷宮),我
們要如何才能從象天到氣天,回到彼
岸理天?說難不難,說簡單也不簡單,
那就是須要修行。要如何修行呢?就
如上圖所示,從迷(體會無相)∼悟
(體會無住)∼覺(體會無念)的道
理去體悟並修行,說穿了,也就是去
「無明」現「明明」。但是大家會想,
只要做到「無念」,那不就可以「無
住」、「無相」了嗎?沒錯!的確是
這樣!可是在這污濁的花花世界裡,
又有多少人能做到呢?
大家又會想,只要我心中都沒
有念頭,不就「無念」了嗎?
Oh
∼
No
!並非如此,因為一個活的人,不
可能沒有念頭的;如果沒有念頭,那
等於是死掉了,譬如:腦死了才沒有
念頭,對不對?所以不可能沒有念頭。
所謂「無念」,簡單地說就是不要在
「境上生心」,這是六祖「無念」的
宗旨。
試想如果沒有念頭,會不會見
性?不會呀!如果沒有念頭會見性的
話,那麼死人都見性了;又比方:石
頭也沒有念頭啊,那石頭不都早就見
性了嗎?所以六祖講的以「無念」為
宗,不是沒有念頭,很多人修行時,
都是誤解了這句話,誤解什麼?誤解
為「無念」就是沒有念頭,沒有念頭
就會證道,沒有念頭就會見性,這完
全不是六祖所要表達的啊!如果這樣
的話,那就糟了!我們每一個人如果
都沒有念頭,那變成什麼?等於是沒
有生機,也無法有任何作用了。
無念,並不是沒有念頭,念頭是
要發自點傳師所說的「初發心」,也
是我們人人本自具足的清淨心。一個
修行者,就是要保持著一顆真實且清
淨無為的心(但用此心),也就是無
所求、無所得的心,進而才能發菩薩
心,力行菩薩道,行六度波羅蜜(布
施、持戒、忍辱、精進、禪定、般若)。
所以時時保持初發心,堅持自己的理
念,修行才能始終如一,進而到達彼
岸,了脫生死輪迴。
其實根本就沒有迷宮,迷宮是自
己起心動念所產生出來的,《太上清
靜經》說:「
內觀其心,心無其心;
外觀其形,形無其形;遠觀其物,
物無其物;三者即無,唯見於空。
」
也可以與「無相、無住、無念」的道
理做個印證。
基礎雜誌 340 期
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※ 孫義明
壇經省思點滴
經過半年的《六祖壇經》課程,
有時認真地思考經文所講述之內容,
有時腦海放空很久才慢慢回神,就這
麼「偷懶」了半年。
人的頭腦是非常神奇之器官,元
神賦予了生命的開端,開始有了意識,
自然地收集四面八方的訊息,有了自
我意識,開始產生錯綜複雜的想法、
行為。漸漸地形成思想與認知,也產
生了經驗法則。有朝一日,生命結束,
元神離開,也就沒了訊息、意識、思
想、認知和經驗法則。
後學觀察這些過程,看似簡單,
但其實並不簡單。為何生命結束後,
訊息、意識、思想、認知和經驗法則
都消失了?假設頭腦是一個容器,在
失去它原有的效用與功能以後,這些
訊息、意識、思想、認知和經驗法則,
因為沒了固定儲存的載體而消失,這
一切的一切,也都是再自然不過了;
但是,諸如「生命有何意義」等問題,
答案一切就在自然中,還待人們去追
尋與省思了。
後學覺得,現代的人類擁有高度
智慧,但都用在吃喝玩樂,遺忘了如
何與大自然相處,而沉迷在慾望中,
實在可惜。在課堂的研討、解說中,
後學一直重複地想著:如何將「道」
用在生活中?有時過於著墨於經典上
的涵義,得不到解答,使腦袋都冒煙
了。有時卻又發現,想要吃簡單、睡
簡單、住簡單、生活簡單,反而最後
弄得一點都不簡單⋯⋯。但願可以做
到「
應無所住而生其心
」
《金剛經》
,
想必任何問題都不是問題了。
道法自然,可是後學本身不夠自
然,所以腦袋常常「自燃」。後學最
怕學長引用經典,不是不好,就怕如
滔滔流水奔來,而後學的「河道」太
小,恐如黃河決堤,一瀉千里,這時
精神恐也欲振乏力而一瀉千里。有時
上完課後,感覺像轟炸機剛飛過⋯⋯
(以上感想如有雷同,純屬巧合)。
後學覺得自己真的很「混水摸
魚」,雖然有「遇過大白鯊」(意思
是指偷懶或打混卻被捉到,後果很嚴
重),師長、父母、好友都覺得後學
是個難搞的特異人士;然而還是期許
自己,唯有接受現況,才能轉變未來,
沒有不變的人、事、物,只有不變的
真理。