55 基礎 e 誌 （接上期） ※ 吳晨隆 今年夏季的到來，是身為一個大 三升大四學生最後的一個暑假，有著 陽光和沙灘在等我，也有向夢想前進 的計畫，一切都在講師傳一個訊息來 之後，全被打亂了。 有天，突然收到一則私 LINE ， 問我：「要不要擔任這次生服營的輔 導學長？」我的回應是：「其實我有 很多藉口可以不參加，但是我好想參 加。」因為我想不到有什麼理由可以 說服自己不參加生服營，那裡是我學 會知福惜福的營隊，帶著我成長；看 著我從天真活潑的小朋友，到現在成 為能被信賴的大哥哥，我也應該把生 服營的精神，再繼續傳承下去。 時間終於到來，激動的內心讓我 睡不著。我開始回味以前的種種，也 開始擔心，因為前年參加的時候，有 四分之三是生面孔；去年又因為實習， 所以沒能參加，今年可能會有更多不 認識的學員。果然，我的隊員裡沒有 一個我認識的，他們也不知道我是誰， 再加上小隊學員比較內向，在一開始 認識與闖關時就有很多的問題，也可 能他們還沒了解到生服營背後的意義 ◎ 基隆區、宜蘭區、台北區道育班提供 2 0 1 8 北區道育班生服營小隊輔心得 服務精神永傳承 （下）

56 NO.359 2018.11 是什麼，團隊的向心力不足，讓我大 受打擊。但在另一位小隊輔的幫助下， 讓學員有了團隊的模樣；他們也因為 經過了四天三夜的認真服務，而了解 到：其實服務聽起來是為別人，但能 得到更多的是自己。 ※ 張麗華 老實說，後學這次來什麼都沒有 準備，也不知道要準備什麼，但是後 學覺得這次學習到最多。第一天破冰 活動時，同學們愛理不理，那時真是 有一點力不從心；後學馬上懺悔，是 後學沒修好。真感謝上天，讓盈良、 健瑋二位學長跟後學一起服務，他們 兩位的智慧，讓後學頓悟很多。第二 天，我們的隊員還是很散漫；然而經 過第二天晚上的影片欣賞，到了第三 天，他們越來越團結，大家會一起爭 取榮譽。這四天三夜裡，後學覺得： 這些孩子們要用耐心和愛心灌溉；同 學提升了，自己也要提升。希望生服 營能夠傳承永續，成為這些未來佛的 跳板。 ※ 潘崇瑋 今年後學第一次在生服營裡不是 擔任行政培訓組，不是只要等別人的 指示做事，而是擔任一個需要多動點 心思的角色──小隊輔。 剛開始，大家似曾相識，卻像是 一盤散沙，沒有用一個容器把他們互 相地凝聚在一起；那時後學急壞了， 因為自己習慣被別人領導，習慣什麼 事都很清楚地呈現在眼前，不需自己 一問再問，不需把任何細節都放在腦 子裡面。參加這次的生服營，我的角 色老停在學員的層面，造成另一個輔 導學長更加辛苦，不但一邊要顧小朋 友，外加一個還未被挖掘潛力的寶石； 後學雖然一直在學習，卻無法做一個 像樣的輔導學長。第一天的闖關活動， 我看到了大家的努力，而我在旁邊卻 無所事事。儘管我寫了對學員讚美的 話，最後卻沒立即回饋給學員，後來 才了解：讚美要及時。 ▲ 陳昭湘點傳師慈悲賜導。

57 基礎 e 誌 有一種放手，是別人放手給你學 習的機會；有一種放手，是自己敞開 心胸以帶領他人，感謝生服營，今年 成長很多。 ※ 楊蓄蒼 這是我第一次帶國高中生的營 隊。以前有帶過小學生、大學生、社 會人士，但就是沒有國高中生，所以 剛開始很緊張，有點不知所措。幸好 有各位前賢的鼓勵與教導，讓我第二 天就完全進入狀況，開始懂得如何去 帶動小隊，提升團隊士氣，帶整個小 隊往目標前進；也開始主動去找每個 隊員聊天，確實掌握每個隊員的狀態， 了解他們的想法。 這次來參加生服營，真的很高興， 也很榮幸，遇到很好的隊員。雖然我 是小隊輔，但是卻從他們身上學到很 多東西，看他們無論在洗碗、掃廁所、 上課，或是體驗遊戲，都能保持最認 真的態度；無論身體多疲憊，都有一 顆好學的心，有疑必問、有事必做、 有錯必改，這真的很不簡單！ 最後要跟所有負責的幹部說聲： 「謝謝！」沒有你們的努力，就沒有 這次圓滿成功的生服營；沒有你們， 就沒有成長的我。 ※ 曾健瑋 這次是我第一次是以輔導學長的 身分參加生服營，之前都是老師說什 麼，我就做什麼的學員。而這次當聽 到別人叫我「老師」時，我開始真心 覺得，是時候做一個好榜樣給學員看 了！雖然我知道的、了解的，可能沒 其他資深小隊輔多，但是，我相信我 能成為一位不錯的「小隊輔」。 這四天，我要好好地感謝盈良學 長，雖然沒有明確地向他請教事情， 但我都有偷偷觀察他的言行舉止，了 解什麼樣的事情是身為輔導學長的我 該做的，什麼是我不該做的。比如： 活動的參與者是學員，就算自己再怎 麼有想法、想表達，都要把機會留給 學員，並且讓他們「自己」想解決的 ▲ 始業式典禮，頒發勳章給小隊輔。

58 NO.359 2018.11 辦法與實踐。盈良學長就是這麼一位 讓我從「學員」思維，進化成「隊輔」 思維的幕後功臣。 ※ 江采諭 後學今年是第三次擔任小隊輔一 職，但也是覺得最難破冰的一次。在 之前兩次營隊中，隊員中總會有一個 比較活潑、願意主動說話、提意見， 或者領導大家的；但此次雖然一開始 就有兩位是後學認識的學員，卻礙於 學員們互相不認識，又比較安靜，年 紀上差距也不小（最小的國二，最大 的高三畢業），所以後學跟學員互動 時蠻不知所措的。再加上今年的隊輔 夥伴又是副班導，經常不在隊上，所 以第一天時覺得很辛苦；後來又陸續 來了兩位較晚到的學員，還好因為認 識，進入小隊後的尷尬期較短。到了 第二天後半段，全隊的狀況愈來愈好。 感覺本小隊開始融洽的契機，是忠恕 會館的晨操活動練習。因為這個活動， 讓整隊有了互動，也開始有了笑聲；這 麼說來，還真是得感謝安排晨操活動的 學長，及會館那些可愛的老菩薩們呢！ 雖然在值勤中，後學認為我們這 小隊的速度真的不算快、不夠俐落， 但漸入佳境後，學員的表現及態度愈 來愈好，氣氛也融洽不少了。感謝今 年點傳師們、師資及幹部群給予的教 誨及鼓勵，後學期許自己明年能更好！ ※ 羅健洲 很高興能夠再次參與生服營的運 作與擔任小隊輔，並且有機會同時擔 任副班導的角色。這次的感受又跟去 年不同，還記得去年是擔任生活組副 組長的職務，了解到生活組對於整個 營隊的重要性，幾乎快包辦了所有營 隊的雜事。然而這次站在不同的角度 去看整個活動的運作，學習如何去控 制場面，熟知每個環節，並且去協助 班導。這次也擔任始業式、結業式的 操持，對後學來說非常新鮮。以前常 常看到毓婷學長擔任這角色，覺得好 像沒這麼困難；但這次親身體驗之後， ▲ 忠恕會館敬老健康操帶動。

59 基礎 e 誌 覺得要把流程跟名字念對，也是一個 挑戰，事情沒有看起來這麼簡單，很 多事要實際親身去做才體會得到。 這次跟采諭搭檔擔任第一小隊小 隊輔，佩珊跟柏霖在國高中班就認識 了，而其他的學員信宏、瑋勛、孚君、 佳玄、瑋宸則是第一次帶到。一開始 覺得學員頗為安靜，而且對爭取團隊 榮譽並不積極。但經過許多課程的薰 陶與值勤的互相合作，大家慢慢開始 積極爭取團隊榮譽，而且成員之間也 變得更熟絡，看到這個現象，讓我放 心許多。但後學覺得：自己在帶領小 隊時，應該可以再多盡點心力；一開 始就想放手讓他們自己去運作，但似 乎這個方法不太奏效，應該多點引導 及帶領他們完成任務。要如何把不同 個性的學員凝聚在一起，也是後學未 來必須不斷精進的。 ※ 楊乃瑾 在營隊的前一天，後學心裡挺緊 張的，因為是第一次要擔任生服營小 隊輔；而另一位輔導也是第一次帶營 隊，所以擔心帶隊的時候無法立即進 入狀況。不過，在第一天的小隊時間 互動後發現，第三小隊的學員們大部 分都參與過，而且彼此之間會互相幫 忙與包容，讓後學覺得很感恩。看到 學員們上課時積極的態度，以及值勤 時，不管是洗碗或打掃，大家都能互 相合作地完成，即便小隊裡有些同學 喊累、喊熱，但學員們竟然可以互相 打氣，這讓後學心裡震撼了！他們可 以在這樣小小的年紀，就有積極正向 思考的能力，並體會團隊合作的重要 性，這反而是後學要學習的。 能當第三小隊的隊輔是後學的福 氣，也感恩所有幹部為營隊用心付出； 感恩無畏施用心準備餐點，這幾天吃 得真豐盛！要感謝的人太多，就感謝　 天恩師德吧！最後希望同學將在 堂 所學習到的，可以內化並應用在日常 生活中，讓自己成為更好的人。 （全文完） ▲ 羅東林場，認真闖關中。