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2013 年 8 月
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緣 起
今年初,後學與妹妹靖芳學長
重新回到忠恕學院學界班學習擔任輔
導,一切是那麼熟悉又陌生。見到以
前的道伴們依然還在各班努力不懈,
也看到許多充滿活力的生力軍帶動著
各班,心裡既期待又戰戰兢兢。
在行政組別學習部份,今年接了
「公關組」的任務,上學期的一項重
點活動就是「文化之旅」。由於上半
年的課程重心主要是「三教概論」,
因此希望在文化之旅的規劃上也能夠
相輔相成,讓班員們走出
堂,透過
戶外活動與實際參訪學習、體驗。
剛開始選參訪地點時,有些難以
三方五地 人生指南參訪
◎ 林珊如
學界文化之旅企劃心得
抉擇!參考了去年的企劃,不禁讚嘆
學長們的用心規劃。他們找到位於捷
運圓山站附近 3 個具特色的三教廟宇
──臨濟護國禪寺(佛教)、保安宮
(道教)、孔廟(儒家),在各點設
計活動、導覽等,將三教及該廟宇的
知識融入,不但讓學員們學以致用,
又能提昇團隊向心力!
今年,原本也想比照去年的模式,
去同樣的點,或許僅需要調整部分活
動內容即可……。但在 3 月中左右,
後學隨地方班到貓空出遊,安排了「指
南宮」參訪,才發現多年沒來的這裡,
改變真不少啊!之後上網找尋指南宮
相關資料時得知,主祀呂洞賓祖師的
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新生代園地
廟宇大都「三教同尊」,且指南宮佔
地很廣,又有 3 個主殿分別奉祀儒、
釋、道的聖賢、神佛和仙祖,所謂「三
方」,就代表其整體造景融入儒、釋、
道三教合一的宗教文化特色,與本次
「文化之旅」之目的還蠻符合的。因
此,在班務會議時跟大家提案,無異
議通過。
勘察場地
此次是由本班的「公關組」和「人
事組」共同合作企劃,事前先討論過:
這次活動大致會以闖關的形式進行,
利用 3 個主殿分別設置 3 個關卡,進
行三教概論、殿內尋寶及同心協力等
活動;並約定了清明連假中 4 月 6 日
一起去勘察場地。當日陰雨綿綿,剛
好可以思考雨天備案!
一行集合在捷運文湖線動物園
站,開始計算路程及搭乘貓纜所需時
間,拍照、蒐集資料……;抵達貓纜
指南宮站後,很快就到了第1 個點
──「凌霄寶殿」,整個殿閣繞了一
圈,邊尋找設關地點及可以出的考題、
尋寶項目等,剛好有熱心的宮方人士,
幫我們導覽了太歲殿,發現找自己的
「太歲將軍」還頗有趣的!
接著,順著殿與殿之間的通道,
到了下一點「純陽寶殿」。這是指南
宮的主殿,建廟至今已近 120 多年,
當時由臺灣傳統建築界大師──陳應
彬先生設計建造,目前的格局就奠基
於此,是一處莊嚴肅穆、富麗堂皇的
道場。裡頭包括了「大成殿」(奉祀
儒家三聖),但空間不是很大,因此
我們在思考如何運用此空間作活動
時,決定讓題目稍微有難度一些,到
時候看看班員是否能挑戰成功……。
也很幸運發現有個「自在茶亭」,只
要有位子,不用點餐(隨喜)也可以
邊坐邊聊,因此有一關就設在此。
另外,我們詢問了午餐事宜,因
為指南宮本身就有大眾餐廳,且假日
時有中華道教協會的班員會來用餐,
如果團體要預約用餐,必須跟負責該
宮總務的陳女士連絡,因此就請明達
學長在上班日時與之聯繫,確認相關
事宜。因為找不到其他可以讓團體自
行準備餐點並用餐的場所,所以就這
麼確定了。
搭貓纜場勘去。
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接著我們到了第 3 個殿「大雄寶
殿」,剛到的時候覺得這裡很幽靜,
殿內供奉有很多藥師燈,也很莊嚴肅
穆,有點擔心在這裡設關卡會吵到香
客及遊客;後來在宮外四周發現有「天
王門」,因此就決定好好運用「四大
天王」的主題,設計「解謎尋寶趣」
活動。另外,到宮殿下方,發現有很
大的場地,雖然看起來是還在建設中
的工地,不過也可以運用,只是有點
克難,但沒關係!用我們的熱情與豐
富的活動來突破場地的限制。
接著準備回程的路線勘查,哇!
很幸運地順著一條上坡路回到了貓纜
指南宮站,準備搭乘貓纜。由於指南
宮站在貓纜的中間,因此如果屆時班
上學長們要回程時,有位子就得趕快
上纜車!
終於,很順利地完成這次的場勘。
因為我們一行中午都沒吃飯,飢腸轆
轆,於是決定一起回公館附近用餐!
且馬上有效率地利用時間,打鐵趁熱,
把集合時間點、活動流程及關卡內容、
人員分配等確定下來……,果然是堅
強的幹部陣容啊!
回去後,後學利用時間學習將場
勘結果做成一份簡報,希望班務會議
報告時,班上其他幹部能夠如同「身
臨其境」一般,雖然沒能實際一起場
勘,但依然能跟著我們走一遍,如此
就比較好達成共識,並做任務分工。
5 月 1 日,竟獲知「貓纜」因要
進行例行維修工程,故停駛半個多月,
這真是太巧了!只好請明達學長趕快
另外與相關客運聯繫,請對方估價,
改以包車方式抵達指南宮。
構思發想
由於後學妹妹靖芳學長平常在
大成殿奉祀孔子等儒家三聖。
聆聽導覽,更了解指南宮特色。
學│界│寫│真
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看電視節目時,就有留意有哪些好的
遊戲可以取經運用;因此,這次闖關
活動的設計,我們參考韓國綜藝節目
「Running Man」裡頭的一些遊戲梗,
帶入活動中,利用一個週六的半天多
時間,將整個闖關活動的遊戲規則與
細節想一遍並記錄下來,並將需要哪
些道具、過關標準,還有整個闖關的
連結,如何統計最後的總成績等……,
也思考了一番;整個過程還蠻有趣的,
透過互相腦力激盪,活動大致底定!
接著,就要跟班上幹部說明與安
排演練。5 月初的第一個週末,剛好
班上幹部信宏學長與琬蓉學長舉行幸
福婚宴,下午時間就邀關主們一同演
練、試玩活動。果然還是得進行一遍,
才發現還是有很多需要調整、改進的
地方……!再著手整理指南宮簡介,
準備提供給負責學長參考,結果竟編
成一本小手冊了!所謂「無心插柳柳
成蔭」,因此,再思考分成「關主版」
及「學員版」,如此一來,可以將本
次活動的所有資訊都彙整在一起,以
便相關負責學長使用及留存,也可以
當成學員們的參考資料,一舉數得。
接著邊準備三教相關題目,有些
真的很難出題!出太難,怕學員無法
回答,遊戲就無法進行順暢;又擔心
太容易,會沒有挑戰性!因此,請負
責關卡的各小組們,另外約時間討論
──包括遊戲規則、內容及題目等。
真的很感謝公關組及人事組的所有學
長,以及班上執秘宜謙學長和班長利
真學長的參與,讓所有活動的事前準
備,能夠順利地分頭進行。道具部份,
則統一由後學與妹妹靖芳學長負責,
雖然已經儘量刪去瑣碎的道具,但為
了讓活動增添趣味性,精簡之下還是
大包小包;不過還好人手應該足夠,
到時候可以請大家幫忙拿!
活動當日
一大早就起來燒香,祈求上天慈
悲讓今天的活動順利圓滿。出門時,
雖然天氣陰陰的,但依然滿心歡喜著
要跟班上一同出遊去。抵達捷運文湖
線動物園站,哇!琬婷講師、還有 4、
5 位學長已經到了!大家看起來都精
各小組集合!先凝聚共識。
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神奕奕的!接著幹部及部分學員也都
陸續到了。利用一點時間,再跟講師、
關主們說明今日活動的相關注意事項
及終極道具──「樂透球」,哈!是
個讓班員有機會可以扳回頹勢且榮獲
最終勝利的秘密小玩具!
9 點左右,客運就已經等著大家
了。終於全員到齊,將手冊發給大家
後,眾人陸續上車,途中開始簡介今
日的流程及闖關挑戰──「誰是終極
培德Man ?」的遊戲規則。利用闖
關,獲得拼圖 9 宮格的拼塊,只要過
了一關,就可以得到彩色小拼圖;活
動最後,每個小拼塊可以換 1 顆「培
德 Ball」!另 外,9 宮 格中, 只要能
夠連成一線的,也能獲得 1 顆「培德
Ball」,因此當日最多應該有 17 顆球,
再加上加分題;獲得越多顆球,對最
終勝利越有利(但也不是絕對……),
這就是世事難料啊!主要是希望大家
以平常心看待勝負的結果!
因為與之前勘查時所走的路線不
同,所以客運抵達指南宮的點,是在
前山的停車場;必須要走上一段階梯,
直抵正殿「純陽寶殿」,再繼續往上
走到「凌霄寶殿」,才開始進行今日
的參訪、闖關流程。剛好農曆 4 月初
6 日(國曆 5 月 15 日)是指南宮「浴
佛節大典」,農曆 4 月 14 日(國曆 5
月 23 日)是「孚佑帝君聖誕」,也會
舉行祝壽禮斗法會等,因此,在步行
路程之中,很幸運地看到一些佛教與
道教的慶典儀式,也讓我們開了眼界。
整天活動下來,真的是感謝 天
恩師德、天公作美,不但所有活動都
找「太歲將軍」活動讓學員很有興趣。
歇息片刻再出發。
學│界│寫│真
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很順利進行,中午的飯菜,很多學員
反應「很好吃」(雖然都是家常菜)!
到了下午,太陽也露臉了,天氣轉好;
順利在下午 3 點左右,結束所有闖關
活動!接著讓大家靜下來,發下稿紙,
各自找地方寫寫今日的心得感想。
哇!大家都很配合,也很認真寫耶!
看到每位學員都在回味今日的一切,
偶爾嘴角微微地泛著笑意,真是令人
開心!可見應該是頗有收穫喔!
接著,就是我們最後的「小梗」,
由靖芳學長及欣蓉學長統計各組成
績,換算成同等數量的小球,拿出最
終秘密玩具──「樂透機」,將各組
的「培德 Ball」小心翼翼、一顆一顆
放進去,一個也不能少;接著就請佳
怡講師開始轉動「樂透機」,不過一
會兒,一個清脆的聲音,有一顆球掉
出來了,各組期待……,到底是幾號
球?緊張緊張……,結果是「9 號」
──第 1 組的球耶!歐耶!是後學的
那一組耶!哈哈哈……就這樣,本組
學員們榮獲今日「終極培德 Man」的
殊榮!而今天闖關大贏家──第 3 組,
雖然學員出席人數較少,但加入了
堅強的陣容:兩位講師及去年執秘相
君學長,雖然沒能獲得當日殊榮,但
是也是很棒的!團隊的向心力不言而
喻。而且,重要的是在過程當中的收
穫,不是嗎?
這次的文化之旅活動能夠如此順
利圓滿完成,真的要再次感謝 天恩
師德,更需要所有參與人員的投入、
感受、慈悲、包容,相信箇中滋味大
家都是點滴在心頭……。在修學的人
生路上,能有這麼多的好道伴一同互
相提攜、扶持與成長,真是再幸福不
過的了!
認真回味今日滿滿的收穫。
一覽清幽山景,心曠神怡。