基礎雜誌 319 期 56 人 之 道 (32) 德兒如晤： 從來信中知道，兒最近與同事之間，大多談論到孩子的教養問題，以 及親子的互動。事實上，親子交流是社會活動的開始，親子的互動良好， 才能培養優良的人際關係。當小孩子的心靈中充滿了天倫之樂與父母之愛， 發了脾氣傷心地　　破壞關係毀人際 父子情傷斷關係　　絕了情義沒意義 慧語園地 不可因生氣說斷絕關係 會讓小孩子獲得慈愛和快樂，因而培養出健全而美好的內涵。深植在小孩 子心中的至愛，能藉著父母親的教導啟發，將來到學校上學，能與同學合 群；進入社會，到機關或公司上班，能和同事及上下級產生良好的互動， 為孩子的人緣增添不少助力，使孩子將來進入社會，會有更好的人際關係。 良好的人際關係，是工作愉快、事業成功的保障。 然而在與孩子的互動中，難免有時會有一些情緒性的問題出現，有時 父母自己的心情不好，就隨意對小孩子亂發脾氣，使得小孩子莫名其妙地 被罵而感到委屈。如果這種情形不改進，將對小孩產生不良的身教，難道 你希望自己的小孩也是一個亂發脾氣、沒有理智的人嗎？甚至有些家長對 於小孩子的不聽話，一時氣憤；或者為了逗小孩子，故意將他的東西包好， 假裝要趕他出門，說要和孩子斷絕親子關係，然後看孩子傷心的樣子而覺 得快樂。這些都是很要不得的行為，對於小孩幼小的心靈傷害最大。 ◎ 蘇俊源

2015 年 7 月 57 愛│的│家│書 有些家長碰到小孩子不聽話，或言行不合自己的意思的時候，從來 不靜靜坐下來，與孩子做一個心靈上感性的溝通，卻隨時擺著一張嚴肅 的臉，動不動就以將孩子趕出家門，作為威脅，以達到教育小孩的目的。 這種作法，有時或者會奏效，但用多了，有時難免失靈，甚至演變出不 可收拾的場面。這雖然不是為人父母的本意，然而教育方法的錯誤，恐 怕不會達到好的效果，應謹慎使用。以上 心安理得 　　 父親手示　　　　　　　　　 心靈小語 心中生氣口不擇言，言行不一，胡言亂語，雖一時糊塗， 卻種下不可原諒的錯誤；謹言慎語，可以補此缺失。