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2013年1月
花蓮縣第七屆
小狀元讀經會考紀實
經典薪傳 深根蓮花
◎
Micheal
由 花 蓮 縣 政 府 指 導 ， 花 蓮 縣 讀
經學會主辦，花蓮縣一貫道協會、崇
德光慧讀經花蓮推廣處暨財團法人基
礎道德文教基金會承辦──「花蓮縣
第七屆小狀元讀經會考」，於2012年
11月18日熱烈登場。報考團體多達49
個，總報考小狀元人數共841位，其中
年紀最小的只有3歲；通過滿科段（42
科段）的「及第狀元」有黃湘婷、林
姿妤、莊育涵、劉存崧、林佳琪等五
位。每個小朋友皆安靜等候，應試時
行 禮 如 儀 ，不 疾 不 徐 地 背誦 各 科 經
典，充分展現出儒生的氣質，讓評審
老師相當讚許。
花 蓮 縣 讀 經 學 會 簡 文 清 理 事 長
致詞中表示：「經典乃古聖先賢的心
血 與 智 慧 結 晶； 熟 讀 經 典 ，可 以 開
啟智慧、洗滌心靈、端正思想、規範
行為。本會乃以倡導社區兒童讀經風
氣，追本溯源，結合禮樂與師道，闡
揚古聖先哲的仁德風範，以培養善良
風氣、教化人心為宗旨。」
一貫道總會廖永康副理事長亦親
臨嘉勉，並於大會中致詞，肯定花蓮
讀經教育穩健成長，特別鼓勵道場多
推廣社區親子共讀，希望藉由花蓮讀
經教育成功典範，進而推廣至全國各
地，讓孩童從背誦中起步，世代文化
傳承中，為社會注入一股聖賢風
範。
同時藉由推廣讀經教育，度化更多的
有緣種子，同登法船。
花蓮縣長傅.萁先生親臨會場嘉
勉，致詞中指出：每年花東區基測學分
評比排名稍有落後，所以期許透過閱讀
四書五經汲取道德倫常觀念，讓整個社
基礎雜誌289期
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Information
資訊廣場
會更加祥和喜樂；並當場指示縣府教育
處積極協助推展讀經運動，期許明年底
全縣參與讀經的學童人數能夠達到八成
以上。傅縣長特別強調：於各公、私立
幼稚園及國小推廣讀經教育，是當務之
急的政策，期許藉以提升花蓮學子之文
學素養，落實人格教育與培植知書達禮
的風氣，拉近城鄉差距。「強國必須強
種、強種必須強根」，所以推動教育必
須向下扎根，希望日後多舉辦讀經會考
及狀元表揚活動，鼓勵學童讀經，讓讀
經運動蔚為風氣。縣長特別感謝工作人
員與讀經班老師的認真付出，為推動
讀經盡一份心力；勉勵大家成為讀經運
動的種子教官，鼓舞兒童與社區勤學風
氣，營造更祥和的生活環境。最後，縣
長特別與現場所有來賓及工作人員合影
留念。
此次活動內容遵循古禮，從敲響
狀元鑼開幕，再由擔任評鑑老師的志
工，依會考內容評鑑共21部經典42科
段，在會場內分成10區，以抽背方式
評鑑，考生必須熟讀自選的經典方可
過關，成為狀元。通過會考的考生頭
戴狀元帽、過狀元橋、踩街遊行、大
成殿內獻供行禮、向至聖先師行儒家
禮儀、點榜、接受頒獎表揚，大會在
大家齊唱〈禮運大同篇〉的歌聲中畫
下完美句點。
來去經典中
悠遊天地間
◎ 甜甜
緊 張 的 讀 經 會 考 評 鑑 終 於 過 去
了，天空仍下著雨，這時大會也在為
下一個流程──「踩街」的進行與否
而傷透腦筋！但奇蹟似的，雨勢逐漸
變小了，孩子們歡欣鼓舞地戴著狀元
帽、過狀元橋、踩街遊行。雖然下著
毛毛細雨，但也掩蓋不了孩子們的喜
悅，從最小3歲的孩童至最大國小六年
級的學生，每一位考生都走完長達5公
里的路程，有考生說雀躍地說：「等
了一年，就等這一刻！」
回 想 稍 早 時 ， 小 朋 友 為 爭 取 好
成績，考試前還都抱著經書，低頭溫
習 ， 希 望 加 深印 象 ， 面 對 老師 抽 題
時，能從容不迫地背誦。評鑑中，有
人 拼 命 想 就 是想 不 起 來 下 一句 是 什
麼，還拜託評鑑官放水：「可以提示
一下嗎？可以再提示一下嗎？」天真
的 模 樣 令 評 鑑老 師 也 忍 不 住笑 了 出
來 ！ 主 辦 單 位也 別 具 用 心 ，主 旨 重
在 「 推 動 讀 經教 育 ， 落 實 於每 個 角
落」，所以只要小朋友通過一科段以
上就能獲頒獎狀、狀元帽及三寶袋。
▲
浩蕩喜樂的踩街隊伍。
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2013年1月
一∣貫∣道∣動∣態
人類有兩大學習能力，即記憶力
與理解力；兒童只要能夠每天讀經半小
時，所需時間不多，就能在注意力、記
憶力、人格等方面全方位發展。孩童在
13歲前，大腦就像一塊海綿，給他什麼
他就吸收什麼；在讀經班中，孩子也能
得到一種自我展現與自我肯定的機會。
雖然他們尚未完全瞭解經義內涵，卻已
在其中獲得智慧的滋潤與學習的快樂。
藉由讀經，讓我們為孩子注入活源之水
時，聖典的經義也隨著歲月，自然融貫
在其中，伴隨孩子一起成長，讓他們從
小就在讀經中奠立良好人格基礎，也是
他們一生中最為珍貴、且能夠帶著走的
寶藏。
13歲以前為語文學習的關鍵期。
提倡「讀經教育」，在兒童時期透過
反覆誦讀，猶如電腦輸入資料般，儲
備日後資糧。也許不一定每個孩子一
開始就喜歡讀經，此時父母親的鼓勵
及堅持就很重要；就好像小朋友不一
定喜歡學習數學、英文等課程，但家
長還是要孩子學習，更何況經典蘊含
有無量的「文化價值」呢？
每 個 孩 子 成 長 的 階 段 就 這 麼 一
次，只要父母親願意伴隨他成長，不
難發現：讀經不只有單方面會成長，
更有助於提升全方位學習的興趣──
讀經，將會使孩子變得不一樣！
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貴賓與工作人員合影。