吟誦在福源－讀經學習成果闖關活動

今天是一個快樂幸福的日子，94年度學期的最後一次考試也終了，過兩天就放寒假了，連老天爺都笑開懷呢！冬天能有這樣風和日麗、晴空無雲的天氣，誰說不是為我們今天讀經序曲-闖關活動，做美麗的結束與下學期的祝福？！

首先揭開儀式的是由本校（桃園龜山福源國小）慈愛和藹的王校長貞枝做簡短的勉勵，繼而由教務吳主任明芳及幼稚園許園長汝菀，帶領兩位老師和三十位大、中班的小天使勇闖三關。第一關關主是陳老師麗珍和讀經義工楊老師千蕙，闖關內容乃朗讀唐詩。第二關關主是讀經義工暨警衛陳老師麗瑜，闖關內容是中班唱數1-30、大班唱數1-50。第三關關主是高老師麗珍，闖關內容是抽認注音符號。

接著是國小部三年級的讀經闖關，第一關闖關內容就所抽出之唐詩做拼圖並讀出該首詩，由陳老師麗珍和讀經義工楊老師千蕙擔任關主。第二關則根據這學期所學的一首唐詩做吟唱，關主自然就邀請帶領孩子學習吟唱的讀經義工陳老師麗瑜。第三關將百孝經分七小段抽背，關主是高老師麗珍。第四關邀請到兔坑村村長鍾夫人暨義工隊長許淑美小姐，為論語關做把關關主。僅僅一個小時看到小朋友在闖關的過程中展現本學期的學習成果，都能達成關主的考驗，榮獲老師的讚賞並頒贈糖果以資鼓勵，小朋友們都展露純真可愛的歡顏，並留下永遠難忘的美好回憶。感謝辛苦籌畫活動的幕後工作人員，有您的真誠付出，我們才能參加這麼有意義的讀經闖關活動。謝謝您們！

推廣讀經教育，是一件快樂的事！以傳統中華文化開發孩子的潛能，彌補今日教本之不足。讓我們也體會到小孩子的包容度是非常寬廣的，大人千萬不要用我們的眼光去限制。讀經一陣子，他們的「識字量」增加而且「閱讀能力」增強了！幼稚園或小學時光是人生的黃金記憶期，我們不必急於求成，讓心性穩定下來，培養一生真正的思考能力與習慣，蘊蓄科學興趣和潛力，今天社會強調的是全人教育，提倡國際觀，忽略國學語文教育，實際上國學語文教育是一切教育的基礎，我們希望藉由讀經，鼓勵讀經，推廣讀經，實施讀經，讓下一代能深耕中華文化，在文化資源裡吸取養分，培養具有傳統文化素養與現代國際觀的新時代公民。

小學階段專心致力讀經及閱讀，盡力增長德行、定力及聰明。人生應以德行為要，以語文與藝術教養為重。讓我們放手讓孩子倘佯在精深博大的文化經典裡！讓中華文化的優美在你我手中做傳承！吸取經典中的養分，讓「世界大同」不只是一份理想。最後我要說讀經的孩子是有福氣的；教讀經的老師是最有福氣的。

（本篇由福源國小附設幼稚園園長：許汝菀園長及讀經班義工陳麗瑜撰稿）